Plan Especial Todo más Tesis: Un Desafío de Transformación Cualitativa de Educación Universitaria de la Unesr

Resumo

El desafío de la Transformación Cualitativa en la Educación Universitaria fue la invitación para generar rupturas paradigmáticas en el ser y hacer de la investigación universitaria mediante un ejercicio pionero como lo fue el Plan Especial Todo más Tesis (T+T), el cual nació con la intención de acercarnos y atender la necesidad académica, intelectual y profesional de un importante número de participantes de los Programas Postgrado de la UNESR, que habiendo concluido toda la carga académica quedaban en la situación de todo menos tesis, un fenómeno que se da a nivel mundial y múltiples razones .El desafío que nos trazamos con el Plan T+T fue propiciar que los participantes que hubiesen culminado su carga académica en cohortes anteriores al período 2016 y aquellos que solo estuviesen pendiente de defender su trabajo de investigación bajo la modalidad de Trabajo Especial de Grado (TEG), Trabajo de Grado (TG) o Tesis Doctoral (TD) pudiesen presentar sus resultados investigativos generando diversos productos intelectuales, según el programa académico cursado, tales como ensayos, artículos estados del arte y curaciones de contenidos, entre otros.Para socializar parte de esta experiencia, se promovió el Encuentro de Saberes del Plan Especial Todo más Tesis (T+T) que realizamos –bajo modalidad virtual– los días 16 y 17 de marzo del año 2022. En este evento tuvimos de dicha de contar con la concurrencia de importantes ponentes, tanto participantes como docentes que protagonizaron el pr

Tipo

Livro

Área

Educação

Ano

2022

Idioma

Espanhol

Licença

CC BY-NC

DOI

10.65918/unesr.9789802880782

Como citar (ABNT)

FERNANDA, Luisa et al.. Plan Especial Todo más Tesis: Un Desafío de Transformación Cualitativa de Educación Universitaria de la Unesr. [S. l.]: Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR), 2022. DOI: 10.65918/unesr.9789802880782.