Obstacles et lacunes en matière de formation dans la prestation des soins de fin de vie par les infirmières et infirmiers des services d’urgence : une revue de portée

Resumo

Contexte : Le service des urgences (SU) est considéré comme imprévisible, chaotique et peu propice au respect de la vie privée des patients. Lorsque des patients se présentent avec des besoins en soins de fin de vie (SFV), les infirmières ne reçoivent pas systématiquement la formation ni les ressources nécessaires pour fournir ce type de soins. Méthodes : Une examinatrice a effectué une recherche dans cinq bases de données. Les titres, résumés et textes intégraux ont été examinés par une seule évaluatrice, ce qui a permis d’identifier 15 études. Les critères d’inclusion portaient sur les infirmières travaillant au service des urgences et prodiguant des soins à des patients adultes au Canada, en Australie, au Royaume‑Uni et en Nouvelle‑Zélande, sans limite de date de publication. Seule la littérature rédigée en anglais a été incluse. Résultats : Les infirmières des services d’urgence au Canada, en Australie, au Royaume‑Uni et en Nouvelle‑Zélande font face à des défis similaires dans la prestation des soins de SFV. Les résultats de recherche mettent en évidence les importantes barrières environnementales, éducatives et communicationnelles qui entravent la prestation de ces soins par les infirmières du SU. Conclusion : Les obstacles les plus importants étant l’environnement du SU, le manque de formation et les compétences en communication, les infirmières ne sont pas adéquatement préparées, ni par leur formation initiale ni par la formation continue, à offrir des soins de qualit

Tipo

Artigo

Área

Saúde

Ano

2026

Idioma

Francês

Páginas

11

Licença

CC BY

DOI

10.29173/cjen556

Como citar (ABNT)

WOODS, Ashley; SANTOS SALAS, Anna; WEISGER, Lisa. Obstacles et lacunes en matière de formation dans la prestation des soins de fin de vie par les infirmières et infirmiers des services d’urgence : une revue de portée. Canadian Journal of Emergency Nursing, v. 49, n. 1, p. 112-121, 2026. DOI: 10.29173/cjen556.