Didattica duepuntozero: Scenari di didattica digitale condivisa

Resumo

Il testo nasce dalla collaborazione tra una rete di scuole e un gruppo di esperti che, a vario titolo, hanno collaborato con esse in questi anni. Il rapido cambiamento della società e del mondo del lavoro costringono infatti la scuola a ripensarsi per mantenere la sua efficacia. In questo testo sono proposti interessanti contributi sull’innovazione didattica, sulle opportunità offerte dalle tecnologie, sulle opportunità di crescita legate alle reti di scuole e sulle potenzialità di sviluppo che si possono innescare attraverso processi di collaborazione e di condivisione. Gli autori, professionisti attivi da molti anni in questo campo, offrono una visione delle tematiche emergenti e delle criticità non solo da un punto vista teorico ma da quello più strettamente pratico e operativo.

Tipo

Livro

Área

Educação

Ano

2019

Idioma

Italiano

Licença

CC BY-NC-SA

DOI

10.4000/books.ledizioni.5527

Como citar (ABNT)

PANZARASA, Alberto (org.). Didattica duepuntozero: Scenari di didattica digitale condivisa. [S. l.]: Ledizioni, 2019. DOI: 10.4000/books.ledizioni.5527.