Educazione linguistica inclusiva Riflessioni, ricerche ed esperienze: Riflessioni, ricerche ed esperienze

Resumo

Il volume raccoglie i contributi di numerosi studiosi di varie discipline, prevalentemente linguisti educativi, ma anche linguisti generali e neuroscienziati, che hanno accolto la proposta di riflettere su un possibile minimo comune denominatore di alcuni filoni delle proprie ricerche, riassumibile nel concetto di inclusività. Ne è nato un volume variegato ma coeso da cui si evince la volontà della Linguistica Educativa in Italia di proporre riflessioni scientifiche aggiornate ma al contempo fedeli ai paradigmi della disciplina, che vedono due degli assi portanti nella prospettiva interdisciplinare e nella ricerca di risposte alle molteplici sfide dell’educazione linguistica oggi.

Tipo

Livro

Área

Educação

Ano

2021

Idioma

Italiano

Páginas

351

Licença

CC BY

DOI

10.30687/978-88-6969-477-6

Como citar (ABNT)

DALOISO, Michele; MEZZADRI, Marco. Educazione linguistica inclusiva Riflessioni, ricerche ed esperienze: Riflessioni, ricerche ed esperienze. [S. l.]: Fondazione Università Ca’ Foscari, 2021. DOI: 10.30687/978-88-6969-477-6.