A LINHA TÊNUE ENTRE MATERNIDADE E EVASÃO ESCOLAR

Resumo

A interrupção dos estudos é a realidade de grande parcela de jovens brasileiras que vivenciam a maternidade durante o período escolar. A presente pesquisa teve como objetivo analisar os mecanismos que as instituições de ensino utilizam para apoiar ou dificultar os estudos de jovens mães a partir da perspectiva de alunas e ex-alunas adolescentes e jovens adultas do Distrito Federal. Foram realizadas seis entrevistas individuais semiestruturadas com adolescentes e jovens mulheres, entre 17 e 30 anos, que vivenciaram/vivenciam a maternidade durante os estudos. Foi utilizada a análise de conteúdo temática para a interpretação das informações. O artigo focaliza a primeira categoria analítica construída. A partir da análise, foi possível compreender que o fenômeno da evasão escolar é sustentado por bases históricas e culturais relacionadas a concepções sexistas acerca das normas binárias de gênero que não contemplam a diversidade de vivências das mulheres em relação à maternidade e à própria feminilidade.

Tipo

Artigo

Área

Educação

Ano

2023

Idioma

Português

Licença

CC BY

DOI

10.1590/2175-35392023-255698

Como citar (ABNT)

OBANDO, Juliane Mesquita; MADUREIRA, Ana Flávia do Amaral. A LINHA TÊNUE ENTRE MATERNIDADE E EVASÃO ESCOLAR. Psicologia Escolar e Educacional, v. 27, 2023. DOI: 10.1590/2175-35392023-255698.