GESTÃO DE PESSOAS E A CULTURA EDUCACIONAL

Resumo

A temática versa sobre a “Gestão de pessoas e a cultura educacional”, no município de Itapiranga-AM. O objetivo principal aventa discutir a prática da gestão de pessoas e a cultura educacional, apontando caminhos para o desenvolvimento de uma gestão democrática nas instituições municipais rurais e urbanas em Itapiranga-AM. Baseado nisso, as abordagens teóricas que fundamentam a pesquisa e as descobertas de possíveis soluções se alicerça em autores como: Cury (2002); Candau (2003); Freire (2000); Luck (2009); Maciel (2015); Paro (2008) e outros. O instrumento metodológico realizado é a pesquisa de campo, através da observação participante e da observação não participante, tendo como instrumentos o diário de campo, questionários, entrevistas aplicados aos familiares, professores, alunos, demais funcionários. A coleta de dados consiste no conhecimento da realidade a ser interpretada por meio da busca de dados sobre os fenômenos investigados empiricamente para poder fundamentar o enfoque metodológico que é uma pesquisa descritivo-qualitativa. A metodologia tem como base o método de abordagem Indutivo. Os resultados obtidos apontam a desmotivação e o desinteresse dos profissionais da educação; o não cumprimento dos seus trabalhos e a falta de amor à profissão que exercem; a falta de interesse em estudar e aprender; a falta de apoio da sociedade em geral e dos governantes locais. Conclui-se que o tema escolhido com o intuito de discutir a prática de gestão e da cultura educacional,

Tipo

Artigo

Área

Administração

Ano

2025

Idioma

Português

Páginas

17

Licença

CC BY

DOI

10.47820/recima21.v6i8.6725

Como citar (ABNT)

DA SILVA SERRÃO, Roseany. GESTÃO DE PESSOAS E A CULTURA EDUCACIONAL. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, v. 6, n. 8, p. e686725, 2025. DOI: 10.47820/recima21.v6i8.6725.