Artigo · Biologia · 2025 · Português
Das teorias sobre impercepção botânica às experiências com um projeto de extensão
Gabriela Niemeyer Reissig, Thiago Francisco De Carvalho Oliveira, Douglas Antônio Posso et al.
Resumo
A impercepção botânica é um problema que afeta o ensino e aprendizado de botânica no Brasil. Para ajudar a mitigar esse fenômeno, o grupo de extensão "Vegetando" utilizou estratégias que combinam conhecimentos sobre inteligência e cognição em plantas com eletrofisiologia vegetal. Foram realizadas ações remotas e presenciais para estender o tema impercepção botânica para a comunidade entre 2020-2022. Observou-se maior interação no Instagram em comparação ao Facebook e as ações presenciais e remotas utilizaram jogos interativos e plantas acopladas a sensores para aproximar o público do conhecimento abordado. As interações foram muito positivas e demonstraram a capacidade de aprender com as adversidades e praticar formas alternativas de extensão.
- Tipo
- Artigo
- Área
- Biologia
- Ano
- 2025
- Idioma
- Português
- Licença
- CC BY-NC-SA
- DOI
- 10.15210/ee.v30i2.27200
Como citar (ABNT)
NIEMEYER REISSIG, Gabriela et al.. Das teorias sobre impercepção botânica às experiências com um projeto de extensão. Expressa Extensão, v. 30, n. 2, p. e300202, 2025. DOI: 10.15210/ee.v30i2.27200.
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