Entre a mademoiselle e a miss no Ensino Doméstico em Natal: professoras viajantes no nordeste do Brasil

Resumo

A pesquisa discute a representação em torno de professoras viajantes estrangeiras em atuação no Ensino Doméstico em Natal, nordeste do Brasil, nas décadas de 1910 e 1920. Apresenta fontes documentais provenientes das Bibliotecas Nacionais do Brasil, de Portugal e da França. Analisa o objeto à luz de categorias da historiografia da educação e de autores como: Chartier (1990), De Certeau (1994; 1996), Douki; Minard (2007) e Rogers (1995; 2014; 2018). Destaca a significativa relação de intercâmbio entre o Brasil e demais instituições estrangeiras, sobretudo Escolas Normais, para a vinda de professoras e ida de brasileiras egressas da Escola Doméstica de Natal para participar de cursos formativos na Suíça e na Bélgica. Entre os principais perfis de professoras para atuação no ensino doméstico estão a mademoiselle e miss, como arquétipos de mulheres professoras, solteiras e estrangeiras, provenientes no caso em análise da Europa e dos Estados Unidos.

Tipo

Artigo

Área

Ciências Humanas

Ano

2026

Idioma

Português

Licença

CC BY

DOI

10.1590/2236-3459/139607pt

Como citar (ABNT)

NASCIMENTO, Francinaide de Lima Silva; AMORIM, Sara Raphaela Machado de; PINTASSILGO, Joaquim. Entre a mademoiselle e a miss no Ensino Doméstico em Natal: professoras viajantes no nordeste do Brasil. História da Educação, v. 30, 2026. DOI: 10.1590/2236-3459/139607pt.