Prácticas académicas significativas y de impacto en la educación virtual e híbrida

Resumo

La Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD) fue fundada en 1980 durante el I Simposio Iberoamericano de Rectores de Universidades Abiertas y a Distancia en Madrid. Su misión fundamental es coordinar y fomentar la cooperación entre las instituciones dedicadas a la Educación Superior a Distancia en Iberoamérica, promoviendo el intercambio académico, la innovación y la mejora continua de esta modalidad educativa. A lo largo de más de cuatro décadas, AIESAD ha consolidado una red de instituciones comprometidas con la calidad, la investigación y la formación en educación virtual e híbrida, evidenciando su liderazgo en la integración y desarrollo de esta modalidad en la región.En este contexto, la presente publicación se enmarca en el plan de desarrollo 2024-2026 de la AIESAD, buscando promover la autoría colectiva en el libro divulgativo denominado Prácticas académicas significativas y de impacto en la educación virtual e híbrida. Esta iniciativa prioriza temáticas que responden a las tendencias actuales y a las necesidades de innovación y evolución educativa, enfatizando aspectos como la inteligencia artificial para el aprendizaje, la colaboración en redes educativas digitales, la innovación pedagógica, la inclusión y la equidad. Este libro tiene como propósito dar a conocer experiencias valiosas de la modalidad que se dan en la región, para que puedan ser replicadas por la comunidad académica interesada, contribuyendo a fortalecer la gestión universit

Tipo

Livro

Área

Educação

Ano

2026

Idioma

Espanhol

Licença

CC BY-NC-ND

DOI

10.22490/unad.9786287857650

Como citar (ABNT)

ALINA, Elieth; HOYOS MONTOYA, Elieth Alina; CAPILLA, Ana. Prácticas académicas significativas y de impacto en la educación virtual e híbrida. [S. l.]: Sello Editorial UNAD, 2026. DOI: 10.22490/unad.9786287857650.