Artigo · Serviço Social · 2025 · Português
VULNERABILIDADE SOCIOECONÔMICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: O ALCANCE DA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO INSTITUTO FEDERAL DO TOCANTINS, CAMPUS FORMOSO
Maria Simone Bottega, Juciley Silva Evangelista Freire
Resumo
Este artigo apresenta os principais resultados de uma dissertação de mestrado que teve como objetivo apreender o alcance da Política de Assistência Estudantil do Instituto Federal do Tocantins, com foco no eixo de serviços essenciais, no Campus Formoso, durante o desafiador período pandêmico de Covid-19, entre 2020 e 2022. Utiliza-se da abordagem metodológica quali-quantitativa, de natureza aplicada e com fins descritivos-analíticos, fundamentada em estudos bibliográficos, análise documental e orientada pelo materialismo histórico-dialético. A pesquisa utilizou uma abordagem censitária, com amostragem estratificada, envolvendo o universo de trezentos e quarenta e quatro estudantes beneficiários. A análise dos dados baseou-se na técnica de análise de conteúdo (Bardin, 1977). Os resultados revelaram uma oscilação no financiamento do Programa Nacional de Assistência Estudantil como resultado de decisões políticas e econômicas que priorizam a contenção de gastos em detrimento do atendimento universal dos estudantes em situação de vulnerabilidade. Ajustes nos critérios institucionais reduziram a cobertura dos estudantes atendidos justamente no momento em que aumentava a proporção de estudantes elegíveis, o que exacerbou ainda mais a demanda reprimida. Por outro lado, observou-se melhora no desempenho acadêmico, com aumento das taxas de aprovação e diminuição nos índices de reprovação e evasão entre os estudantes beneficiários, especialmente após a transição do ensino remoto para o
- Tipo
- Artigo
- Área
- Serviço Social
- Ano
- 2025
- Idioma
- Português
- Licença
- CC BY-NC-ND
- DOI
- 10.46550/tzsbjm95
Como citar (ABNT)
BOTTEGA, Maria Simone; FREIRE, Juciley Silva Evangelista. VULNERABILIDADE SOCIOECONÔMICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: O ALCANCE DA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO INSTITUTO FEDERAL DO TOCANTINS, CAMPUS FORMOSO. Missioneira, v. 27, n. 4, p. 25-41, 2025. DOI: 10.46550/tzsbjm95.
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