Artigo · Letras · 2017 · Português
Formação de professores no ensino de língua materna: Língua Portuguesa, Temas Transversais e formação para Cidadania
Ricardo Santos David, Renato Santos David
Resumo
Este artigo consiste em um estudo com o objetivo de refletir sobre como é feita a abordagem dos Temas Transversais, elemento integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais — PCN, em sala de aula, no ensino de Língua Portuguesa. Como referencial bibliográfico, optou-se pelos estudiosos Candau, Freire, Mizukami, Piletti e Zabala, que em seus estudos trazem reflexões acerca da educação; um levantamento bibliográfico sobre os Temas Transversais e sobre questões ligadas à educação. A partir desse suporte teórico busca-se compreender como as propostas trazidas nos PCN são abordadas pelos professores de Língua Portuguesa.
- Tipo
- Artigo
- Área
- Letras
- Ano
- 2017
- Idioma
- Português
- Licença
- CC BY-NC-ND
- DOI
- 10.32813/rchv10n22017artigo7
Como citar (ABNT)
SANTOS DAVID, Ricardo; SANTOS DAVID, Renato. Formação de professores no ensino de língua materna: Língua Portuguesa, Temas Transversais e formação para Cidadania. Revista Ciências Humanas, v. 10, n. 2, 2017. DOI: 10.32813/rchv10n22017artigo7.
O BibliUaU é uma biblioteca gratuita de estudos. Buscar outros documentos · Denunciar