Educação para cuidar e saúde mental para aprender: ações e reflexões no momento presente

Resumo

Este livro se organiza como um conjunto de reflexões sobre a experiência que mobiliza cientistas, educadores, artistas, estudantes e profissionais em trabalhos que discutem como acontece a promoção da saúde mental e da educação inclusiva. Os autores integram múltiplas formas de agir na linguagem e constroem métodos para potencializar modos de aprender e de cuidar nestes tempos de graves ataques à vida e à sua conservação, devido à pandemia Covid 19 e aos diversos cenários nos quais preponderam relações competitivas que se sustentam na negação do outro como legítimo outro na convivência. Os autores e autoras integram redes de pesquisa que tecem trabalhos que funcionam como convites à experiência da colaboração, da partilha, da alegria e da amorosidade. São escritas do âmbito da saúde mental e da educação que trazem possibilidades de ampliar e fortalecer a tessitura de redes de cuidado, alegria e aprendizagem no percurso do viver-conhecer.

Tipo

Livro

Área

Saúde

Ano

2024

Idioma

Português

Licença

CC BY

DOI

10.7476/9788557571563

Como citar (ABNT)

DEMOLY, Karla Rosane do Amaral; FONTENELLE, Maria Aridenise Macena (org.). Educação para cuidar e saúde mental para aprender: ações e reflexões no momento presente. [S. l.]: EdUFERSA, 2024. DOI: 10.7476/9788557571563.